Sylvie Lessard, pht, DO et Claudia-Lynn Pelletier
26 septembre 2024 de 18h à 21h au CEO de Québec
Troubles orofaciaux-myofonctionnels (TOM) en ostéopathie pédiatrique
Rôles et priorités d’intervention en collaboration interprofessionnelle
Conférencières :
Claudia-Lynn Pelletier -orthophoniste
Sylvie Lessard -physiothérapeute et ostéopathe
Bonjour chers collègues, enseignants, étudiants en ostéopathie et passionnés de pédiatrie,
La Fondation Canadienne pour l’Enseignement et la Recherche en Ostéopathie (FCERO) vous propose, pour une troisième année, des ateliers de formation en ostéopathie pédiatrique au bénéfice de la Fondation (un reçu d’impôt vous sera remis).
La 1ère conférence se tiendra au CEO de Québec. C’est l’opportunité de se retrouver et de développer de nouvelles connaissances, essentielles pour accompagner l’enfant qui grandit.
Troubles orofaciaux-myofonctionnels (TOM) en ostéopathie pédiatrique
Rôles et priorités d’intervention en collaboration interprofessionnelle
Résumé
Les fonctions orofaciales sont interdépendantes et leur développement harmonieux est essentiel à la santé dès la naissance. Chacun d’entre nous a un rôle à jouer dans le dépistage précoce des troubles orofaciaux-myofonctionnels (TOM). Une approche globale soutenue par une collaboration interdisciplinaire est à la fois innovante et prometteuse. Claudia-Lynn Pelletier -orthophoniste et Sylvie Lessard -ostéopathe vous partagent des pistes de solution et des stratégies immédiatement applicables en cliniques pour évaluer, prévenir et réhabiliter les TOM (particulièrement la respiration et le positionnement).
Objectifs de la conférence
- Définir les Troubles orofaciaux-myofonctionnels (TOM), leurs caractéristiques, leurs causes et leurs répercussions
- Participer activement au dépistage et à la prévention des TOM
- Identifier les rôles de l’orthophoniste et de l’ostéopathe et leur complémentarité dans la prise en charge pluridisciplinaire des TOM
- Connaître les questions et les tests à intégrer à l’évaluation initiale pour faciliter une intervention collaborative
- Identifier des stratégies d’intervention en partenariat avec l’équipe de soins pour accompagner l’enfant qui grandit
- Reconnaître les signaux d’alerte nécessitant une référence (orthophoniste, ostéopathe, ergothérapeute, physiothérapeute, dentiste, orthodontiste, médecin de famille…)
Plan
- Introduction
- Troubles orofaciaux-myofonctionnels (TOM)
- Rôles de l’orthophoniste
- Rôles de l’ostéopathe
- Interdisciplinarité
- Études de cas
- Questions-discussion, défis et perspectives
- Conclusion
Tarifs :
- 125$ membre FCERO / reçu d’impôt ;
- 150$ non-membre / reçu d’impôt ;
- 70$ étudiants du CEO / reçu d’impôt
Conférencière : Sylvie Lessard
Ostéopathe diplômée du CEO (2007) et Physiothérapeute graduée de l’Université Laval (2000), Sylvie est aussi certifiée instructrice de Yoga. Elle est conférencière internationale, auteure de plusieurs formations post-graduées en pédiatrie sur les déformations crâniofaciales, les TOM et la respiration. Elle est aussi co-auteure d’articles scientifiques et populaires sur la plagiocéphalie. Son expertise l’amène à travailler en collaboration interprofessionnelle contribuant ainsi au rayonnement de l’Ostéopathie.
Conférencière : Claudia-Lynn Pelletier
Orthophoniste clinicienne et chargée d’enseignement au programme de maîtrise en orthophonie
De l’université Laval. Au cours de sa carrière, elle a travaillé avec des clientèles et problématiques variées. Son expertise inclut l’évaluation et le traitement des troubles orofaciaux-myofonctionnels chez l’enfant et l’adulte. Elle est convaincue qu’une approche préventive interdisciplinaire est une des clés du dépistage et du traitement optimal de TOM.
Informations complémentaires :
Prérequis : D.O., étudiants 4ième et plus, orthophonistes
Langue : français
Horaire de l’atelier : 18h00 à 21h00
Lieu : Collège d’ostéopathie de Québec, 573 rue Bernières, Lévis, Québec